Слушать аудиокнигу "Мурашова Екатерина - Лекция «Что если ребенок не оправдал надежд?»" бесплатно без регистрации

Установление границ оказывает положительное влияние на психику ребенка. Их отсутствие может нанести вред. Если можно что-то разрешить, сделайте это. Если можно что-то дать, дайте. Зачем нужны границы между родителями и детьми и как их правильно установить? На лекции Катерина Мурашова, известный детский и семейный психолог и автор книг, объяснит, как установить эти границы и обучить этому ребенка, удовлетворяя его биологическую программу, активирующуюся примерно в полтора года. Как сделать так, чтобы этот этап развития прошел для ребенка и его семьи с минимальными трудностями? Какие проблемы могут возникнуть в процессе? Приходите, чтобы разобрать конкретные случаи и обсудить возникающие вопросы....

Существуют ли действительно "обычные" дети и родители, и откуда они появляются? Понятие "нормы" оказывает значительное влияние на наши родительские решения. Ежедневно мы принимаем решения, как действовать в отношении ребенка, основываясь на том, что считаем нормальным для его развития. Этот процесс усложняется из-за множества мнений о том, как правильно воспитывать детей. Следовать ли семейным традициям? Или методам, проверенным бабушками и дедушками? Прислушиваться ли к авторам современных методик раннего развития? Как выбрать между японским или французским подходами, если у них разные преимущества? Как воспитывать детей, которые кажутся особенными, например, детей-индиго? Как не потеряться в этом многообразии взглядов на воспитание и сформировать свою собственную "норму"? Возможно ли создать лучший подход, комбинируя различные методики, если они иногда противоречат друг другу? Или лучше искать свой родительский путь, не разрываясь между множеством "правильных" и "неправильных" решений?...

Каждая человеческая жизнь и индивидуальность абсолютно уникальны, но иногда люди могут казаться похожими в своих манерах и поведении. Например, часто можно услышать, как кто-то говорит: «Да у них вся семья такие зануды!» Почему так происходит? На этот вопрос ответит семейный психолог Катерина Мурашова. Она объясняет, что наш мозг и процесс познания устроены так, что мы склонны классифицировать, сравнивать и группировать информацию, чтобы лучше понять окружающий мир. Это помогает нам справляться с реальностью. На лекции Катерина Мурашова расскажет об акцентуациях характера – это ярко выраженные психологические черты, которые могут создавать трудности в общении. Обсудим, как выявить эти акцентуации, как они проявляются в жизни, и какие сложности они вызывают для человека. Также будут представлены стратегии, которые помогут справляться с акцентуацией, и советы, как взаимодействовать с людьми, обладающими такими чертами, будь то ваш ребёнок, супруг, родитель или начальник. Лекция будет сопровождаться примерами из практики и конкретными рекомендациями по налаживанию общения. Кроме того, Катерина Вадимовна ответит на вопросы слушателей и поделится своими профессиональными советами, накопленными за годы работы с детьми и взрослыми. Катерина Мурашова является опытным семейным, детским и подростковым психологом, автором книг для разных возрастных групп и популярным лектором....

Психолог Катерина Мурашова делится методами улучшения общения с детьми, чтобы оно было эффективным и удовлетворяло обе стороны. Она объясняет, как наладить общение с ребенком, преодолеть непонимание и создать отношения, основанные на доверии. В лекции рассматриваются такие темы, как причины, по которым дети могут игнорировать взрослых, секреты успешной коммуникации и избегание обычных ошибок в общении. Также разбирается, как понимать эмоциональные потребности ребенка и замечать скрытые сигналы. «Общаться с детьми необходимо! Но как это сделать, чтобы следовать принципу „Не навреди“ и избежать превращения в уставших родителей и непонятых подростков? Представлю свои рекомендации по этому вопросу. Начнем с самых маленьких детей и далее по вашему запросу». Лекция насыщена примерами из практики и содержит множество практических советов по эффективному взаимодействию с детьми. Катерина Мурашова – практикующий семейный и детский психолог, автор книг и популярный лектор....

Катерина Мурашова, практикующий психолог, специализирующийся на семейных, детских и подростковых вопросах, проведёт лекцию о развитии детей в возрасте от 3 до 6 лет. В этом выступлении она рассмотрит, существует ли универсальная программа воспитания, и какие действия и правила помогут родителям воспитать счастливых детей. В возрасте от трёх лет ребёнок вступает в особый период творческого развития, который завершается с началом школьного обучения и больше не повторяется. Родителям важно не упустить эти годы, создавая наилучшие условия для развития. Лекция даст ответы на то, как максимально полезно использовать это время, что говорить и делать с ребёнком. Катерина Мурашова подчеркнёт, что мир разнообразен, и задача взрослых – помочь ребёнку адаптироваться, объясняя, как устроено окружение: где есть и спать, правила домашнего распорядка и общественного поведения. Лекция будет наполнена практическими примерами и советами по эффективному взаимодействию с детьми. Кроме того, Катерина Вадимовна ответит на вопросы аудитории и поделится рекомендациями, основанными на многолетнем опыте работы в этой сфере....

Джей не оправдал надежд родителей. В какой-то момент он понял, что после окончания института его вершиной станет пожизненная роль преподавателя. И тогда он превратился в нелегального охотника, ушел в заповедные леса, чтобы скрываться от цивилизации. В какой-то момент ему это надоело и он решает принять участие в игре на выживание. При этом охотиться за миллионером станут не только бандиты, но и налоговые органы....

Как вырастить у себя личность? Нужны ли родителям роботоподобные дети? Стоит ли запретить Деда Мороза? Можно ли жить для кого-то? И что делать с подростком, если кончились воспитательные методики, а ситуация окончательно зашла в тупик?

Эти и другие, еще более невероятные вопросы задают Екатерине Мурашовой, известному петербургскому психологу, каждый день — бабушки, дедушки, мамы, папы и сами дети. На приеме в поликлинике, в блоге на портале «Сноб», на публичных лекциях, по почте. И вместе с детьми, взрослыми и своими читателями Екатерина Мурашова ищет решения в самых, казалось бы, распространенных — и в самых необычных жизненных ситуациях.

Книги Екатерины Мурашовой выходят в издательстве «Самокат» много лет, все они востребованы читателями и являются бестселлерами серии «Самокат для родителей»....

Татьяна Владимировна Черниговская – российская ученая в области нейронауки и психолингвистики, доктор биологических наук, профессор филологического факультета СПбГУ. В 2010 году получила почетное звание «Заслуженный деятель науки РФ», в 2017 была номинирована на золотую медаль за достижения в области пропаганды научных знаний....

Осенние каникулы закончились, началась новая четверть. И снова эти ежедневные битвы за школьную успеваемость! А ведь наши дети могли бы добиться большего, если бы приложили усилия! Но они не прилагают, у них вообще другие ориентиры. Как же так вышло? И что же делать с этими детьми?

Мамы и папы мечтают найти волшебный способ «замотивировать» ребенка на какие-то полезные дела – желательно не причиняя психологической травмы. Психолог Катерина Мурашова расскажет, можно ли «разбудить» в ребенке мотивацию.

На лекции вы узнаете:

– какая бывает мотивация у детей и подростков;

– нужно ли родителям «увлекать» ребенка;

– почему пропадает мотивация и – «он ничего не хочет»;

– что делать, если ребенок никак не желает учиться.

«Чуть ли не каждый второй родитель задает мне один и тот же вопрос: как вернуть ребенку мотивацию к учебе? За годы работы я видела немало семейств, где были дети с этой самой „потерянной мотивацией“ и где родители очень-очень хотели ее хоть как-нибудь вернуть. Об этом опыте и расскажу на лекции», – говорит Катерина Мурашова.

И как обычно, готовьте ваши вопросы Катерине Вадимовне!

Катерина Мурашова – семейный, детский, подростковый психолог-практик. Автор книг для читателей разных возрастов, преподаватель и популярный лектор....

Система концентрационных лагерей нацизма, невзирая на обилие специальной литературы на эту тему, является феноменом, который только сегодня историческая наука начинает для себя раскрывать. Особенно сложной сферой для исследователей был и остается внутренний мир узников лагерей, ментальные, психологические и физические состояния, в которых оказывались заключенные. Это связано с тем, что одной из самых сложных проблем, с которой сталкивается исследователь феноменологии Концентрационного мира, становится непосредственно проблема понимания указанного явления. Возможно ли понять эту феноменологию и если возможно, то в какой степени? Делается попытка ответить на этот вопрос исходя из рассмотрения различных состояний узника в лагере....

Мир меняется вместе с главными своими координатами – материальным и медийным пространством. Неизменной остается только человеческая природа.

Семейный психолог Екатерина Мурашова вот уже более двадцати лет ведет прием в обычной районной поликлинике Санкт-Петербурга. В этой книге она продолжает делиться непридуманными историями из своей практики. Проблемы, с которыми к ней приходят люди, выглядят порой нерешаемыми. Чтобы им помочь, надо разобраться в целом калейдоскопе обстоятельств самого разного свойства.

И очень часто ей на помощь приходит, помимо профессионального, ее собственный человеческий опыт....

 Повесть Екатерины Мурашовой "Класс коррекции" сильно выделяется в общем потоке современной отечественной подростковой литературы. Тема детей - отбросов общества, зачастую умственно неполноценных, инвалидов, социально запущенных, слишком неудобна и некрасива, трудно решиться говорить об этом. Но у автора получается жизнелюбивое, оптимистическое произведение там, где, кажется, ни о каком оптимизме и речи быть не может.

 Мурашова не развлекает читателя, не заигрывает с ним. Она призывает читающего подростка к совместной душевной и нравственной работе, помогает через соучастие, сочувствие героям книги осознать себя как человека, личность, гражданина.

...